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Sego-Bit

Sego-Bit

Revista de la Escuela de Ingeniería Informática de Segovia

ISSN 2386-866X

Web: http://www.inf5g.uva.es/sego-bit/


Editor jefe:

José Ignacio Farrán Martín (jifarran@eii.uva.es)

Comité editorial:

Aníbal Bregón Bregón (anibal@infor.uva.es)

Fernando Díaz Gómez (fdiaz@infor.uva.es)

José Ignacio Farrán Martín (jifarran@eii.uva.es)

María Luisa Martín Pérez (mlmartin@eii.uva.es)

Miguel Ángel Martínez Prieto (migumar2@infor.uva.es)

Equipo de producción:

Xiawei Lai

Elia Pérez Martín

Plazo de solicitud: durante el mes de septiembre (3 plazas)

Solicitud: Formulario de solicitud Nuevo

Propósito y ámbito

Se trata de una revista electrónica semestral de carácter divulgativo, sobre temas de actualidad relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación, y en general con la ciencia y la tecnología.

La publicación está abierta tanto a profesores especialistas en áreas afines como a estudiantes universitarios, y los trabajos serán revisados y seleccionados por un comité editor, formado por profesores de la Escuela de Ingeniería Informática de Segovia.

A los alumnos de la Universidad de Valladolid a los que se les acepte la publicación de algún trabajo, se les concederá 1 crédito ECTS por artículo, en el marco del Reglamento para el Reconocimiento de Otras Actividades Universitarias en los estudios de Grado.

Los números de la revista aparecerán en formato PDF en junio y diciembre de cada año, cerrándose dichos números en los meses de mayo y noviembre, respectivamente.

El diseño final de la revista será realizado por un equipo de producción, formado preferentemente por estudiantes de la Escuela de Ingeniería Informática de Segovia. Para formar parte de dicho equipo, los interesados deberán solicitarlo por escrito al editor jefe de la revista durante el mes de octubre. A los alumnos participantes en el equipo de producción de la revista se les concederán 2 créditos ECTS por curso académico, en el marco también del Reglamento para el Reconocimiento de Otras Actividades Universitarias en los estudios de Grado.